CIPRODENI desarrolla curso virtual para fortalecer Gobiernos Escolares

La primera sesiรณn del curso de formaciรณn, ยฟ๐—–รณ๐—บ๐—ผ ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐˜๐—ฎ๐—น๐—ฒ๐—ฐ๐—ฒ๐—ฟ ๐—น๐—ฎ ๐—ผ๐—ฟ๐—ด๐—ฎ๐—ป๐—ถ๐˜‡๐—ฎ๐—ฐ๐—ถรณ๐—ป ๐—ถ๐—ป๐—ณ๐—ฎ๐—ป๐˜๐—ถ๐—น ๐˜† ๐—น๐—ผ๐˜€ ๐—š๐—ผ๐—ฏ๐—ถ๐—ฒ๐—ฟ๐—ป๐—ผ๐˜€ ๐—˜๐˜€๐—ฐ๐—ผ๐—น๐—ฎ๐—ฟ๐—ฒ๐˜€?, se realizรณ el 17 y 18 de agosto, con la participaciรณn de 64 docentes de Quetzaltenango, Alta Verapaz y 3 municipios de Guatemala (Villa Nueva, San Miguel Petapa y Villa Canales).

El curso, que se desarrolla en modalidad Elearnig, busca formar a los docentes en participaciรณn de niรฑez y adolescencia para que puedan aplicar metodologรญas y herramientas que fortalezcan los gobiernos escolares en el contexto educativo.

En este primer curso se conocieron conceptos claves sobre derechos de NNA y de participaciรณn, y se plantearon anรกlisis de casos. Asimismo, se hicieron recomendaciones que ayuden a identificar problemรกticas en NNA.

CIPRODENI implementa el proyecto โ€œ๐—ฃ๐—ฎ๐—ฟ๐˜๐—ถ๐—ฐ๐—ถ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฐ๐—ถรณ๐—ป ๐—ฑ๐—ฒ ๐—น๐—ฎ ๐˜€๐—ผ๐—ฐ๐—ถ๐—ฒ๐—ฑ๐—ฎ๐—ฑ ๐—ฐ๐—ถ๐˜ƒ๐—ถ๐—น ๐—ฒ๐—ป ๐—ฒ๐—น ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐˜๐—ฎ๐—น๐—ฒ๐—ฐ๐—ถ๐—บ๐—ถ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ผ ๐—ฑ๐—ฒ ๐˜€๐—ถ๐˜€๐˜๐—ฒ๐—บ๐—ฎ๐˜€ ๐—ถ๐—ป๐˜๐—ฒ๐—ด๐—ฟ๐—ฎ๐—น๐—ฒ๐˜€ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐˜๐—ฒ๐—ฐ๐—ฐ๐—ถรณ๐—ป ๐—ฒ๐—ป ๐—š๐˜‚๐—ฎ๐˜๐—ฒ๐—บ๐—ฎ๐—น๐—ฎ ๐˜† ๐—›๐—ผ๐—ป๐—ฑ๐˜‚๐—ฟ๐—ฎ๐˜€โ€, con Pami y Coiproden, con el apoyo del Ministerio de Cooperaciรณn Alemรกn y la asistencia tรฉcnica deย Kindernothilfe.

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